بررسی شیوع آکنه و عوارض روانی آن در دبیرستان‌های دخترانه

Authors

  • فلاح, نادر دانشگاه شاهد
  • کریمان, دکتر زهره
Abstract:

  Introduction: Acne is a common skin disorder, but epidemiological data from the general population in Iran is rare. In this study our purpose was to determine prevalence of acne in girl’s high schools of Mashhad and its relation with some factors as: age at onset of acne, age of menstruation, season, family history of acne, and sites of acne and psychological complications.   Materials & Methods: Our study was a cross sectional epidemiological study which schools and students were chosen randomly and 233 students were studied.   Results: The overall prevalence of acne was 78.5% (95% confidence interval, CI 73.5-83.7), 23.5% of them had mild acne, 48.1% showed moderate acne and 28.4% of ones had sever acne. The maximum age of onset of acne was 13-15 years. Family history of acne was in 78.7% of cases and irregular menstruation was in 42.9% of cases. Aggravation of acne was 26.5% with menstruation and 31.7% with change of season (spring and summer). About 66.7% of patients manipulated their acne lesions. The most common psychological complication was shame (48.9%). Only 26.2% of students with acne referred to doctor for treatment and maximum duration of treatment was one month.   Conclusion: The results show that acne is a common problem in girl high schools of Mashhad and with regard to its physical and psychological complications and poor acne management, educational programs about acne and its treatment in schools is advised.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

بررسی شیوع آکنه و عوارض روانی آن در دبیرستان های دخترانه

مقدمه و هدف: آکنه از بیماری های شایع جوانان است که اطلاعات ما در مورد شیوع آن در سطح جامعه محدود است. در این مطالعه، هدف ما بررسی شیوع آکنه در دبیرستان های مشهد و ارتباط آن با عواملی مثل سن، سن شروع بیماری، سن رسیدن به قاعدگی، تغییرات فصلی، سابقه فامیلی آکنه، بیش ترین محل واجد آکنه و عوارض روانی ناشی از آکنه بر روی بیماران است.   روش اجرا : مطالعه ما یک مطالعه اپیدمیولوژیک مقطعی است که طی آن به...

full text

بررسی رابطه سبک رهبری تعاملی مدیران با بهداشت روانی معلمان دبیرستانهای دخترانه شهر اصفهان

پژوهش  حاضر به منظور «بررسی رابطه سبک رهبری تعاملی مدیران با بهداشت روانی معلمان دبیرستان های دخترانه شهر اصفهان» صورت پذیرفته است. جامعه آماری پژوهش شامل همه معلمان زن دبیرستان های شهر اصفهان در سال تحصیلی 94-93 به تعداد 2866 نفر بود که با استفاده از روش نمونه گیری چند مرحله ای خوشه ای حدود 180 نفر انتخاب شد. برای نیل به این هدف از روش تحقیق توصیفی-همبستگی استفاده شده است. ابزار اندازه گیری پژ...

full text

شیوع و شدت ژنژیویت در دبیرستانهای دخترانه شهر تهران سال 75-74

با توجه به اهمیت و شیوع بیماری‌های پریودنتال در جامعه و تفاوت در میزان شیوع بیماری در مناطق مختلف کشور، این مطالعه به منظور تعیین شیوع و شدت ژنژیویت در دانش‌آموزان دختر دبیرستانهای شهر تهران در سال تحصیلی 74-73 انجام شد.مطالعه به روش توصیفی به روی 1080 دانش‌آموز دختر دبیرستانهای تهران که به صورت نمونه‌گیری تصادفی چند مرحله‌ای انتخاب شده بودند صورت گرفت. معاینه دهان با استفاده از سوند و آینه و ب...

full text

شیوع افسردگی در دانشآموزان دبیرستانهای دخترانه شهر بجنورد در سال 93

مقدمه: بهدلیل شیوع بالای افسردگی در جوامع امروزی و بهویژه در نوجوانان دختر و بهدلیل حساس بودن این برهه از سن، این مطالعه با هدف تعیین شیوع افسردگی و برخی عوامل مرتبط با آن در دانشآموزان دختر دبیرستانهای شهر بجنورد در سال 1392 انجام شد. روش کار: این پژوهش بهصورت توصیفی – تحلیلی برروی 382 نفر از دانشآموزان دبیرستانهای دخترانه در شهر بجنورد صورت گرفت. ابزار گردآوری دادهها پرسشنامه دو قسمتی بود...

full text

بررسی شیوع و عوارض هیپوتیروئیدی در حاملگی

مقدمه: اختلالات تیروئید در زنان جوان شایع است. هیپوتیروئیدی طیف وسیع بالینی از نوع تحت بالینی تا بیماری شدید همراه با عوارض مختلف را دارا می‌باشد. هیپوتیروئیدی در بارداری باعث عوارض مختلفی بر روی حاملگی می‌شود. با توجه به نتایج متناقض مطالعات در این زمینه، مطالعه حاضر با هدف بررسی شیوع هیپوتیروئیدی تحت بالینی و مقایسه عوارض این بیماری در افراد درمان شده یا نشده با لووتیروکسین انجام شد. روش‌کار...

full text

بررسی تاثیر آموزش خودآکاهی بر سندرم ایمپاستر(وانمودگرایی)در دانش آموزان دبیرستانهای دخترانه تیزهوشان شهر اهواز

چکیده: هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش خودآگاهی بر سندرم ایمپاستر (وانمودگرایی )دانش آموزان دختر دبیرستانهای تیزهوشان شهر اهواز بود. در این مطالعه با استفاده از نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای، 30 دانش آموز دبیرستان تیزهوشان که دارای نمره بالای 60 در وانمودگرایی بودند انتخاب و بصورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند. روش مطالعه ، آزمایشی و از نوع پیش آزمون_پس آزمون با استف...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 16  issue 76

pages  81- 85

publication date 2008-09

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Keywords

No Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023